米甚卡·帕拉西奧斯·德卡羅是一名大學講師，也是遊戲設計師。每週四，他都會前往布宜諾斯艾利斯的一座大型聯邦監獄，為服刑人員教授如何製作電子遊戲。在一間光線昏暗的牢房裡，10名囚犯擠在4台電腦周圍聽課，並且還會親自動手嘗試。
20歲的阿根廷青年毛里西奧是這裡的囚犯之一，入獄前喜歡玩“使命召喚”以及“三男一狗”等動作遊戲。入獄3年，他只有在每週的講習班上才能接觸到電腦和主機。對他來說，這就像眺望世界的一扇窗。
過去兩年間，在位於馬科斯帕斯和鄰市埃塞薩的3座聯邦監獄裡，阿根廷政府啟動了“獄中電子遊戲開發”項目，能夠讓服刑人員有機會從零開始學習製作電子遊戲，掌握敘事、編程、音效設計等技能，所開發的很多遊戲都是基於監獄生活。 “這跟其他講習班不一樣。”毛里西奧說，“我們在學習時更加活躍，因為真的會涉及到技術層面，另外也讓我們有了新的人生計劃。”
莫塔·洛佩斯·岡薩雷斯是阿根廷監獄事務主管部門的一名顧問。她說，在阿根廷，囚犯們一直在呼籲，允許他們使用電子科技產品來滿足娛樂和教育的需求。雖然有的地方監獄允許服刑人員使用手機，但阿根廷的聯邦監獄系統仍舊禁止類似行為。
德卡羅在電子遊戲合作組織Fundav擔任主席，他認為，如果能讓更多服刑人員掌握遊戲開發技術，將進一步推動阿根廷遊戲行業的發展。經過與其他幾家正在與監獄合作的組織溝通交流，以及與監獄方面歷時數月的談判，Fundav最終獲得了批准，每周可以在試點監獄里安排兩小時，向少數囚犯開班授課。
事實證明，即便得到官方批准，推進這個項目仍然非常困難。德卡羅說，在監獄內部，就連上網之類的基本需求，也必須獲得監獄方的層層審批。即便有了互聯網，監獄也不允許服刑人員訪問社交媒體或新聞網站。 “所有地方的講習班，大家只能共享同一個Gmail賬戶。”
Fundav還得想方設法克服一些技術性挑戰，比如服刑犯人的文化程度普遍較低、監獄劃給非必要活動的預算十分有限等。德卡羅透露，監獄還曾猶豫，是否允許Fundav在講習班上使用一些他們從未聽說過的電腦軟件。不過幸運的是，像2D遊戲製作工具Construct、音樂製作套件FruityLoops，以及開源故事生成器Twine等軟件最終都進入了課堂。
“監獄系統對囚犯可以接觸到的教育內容存在很大的限制，他們往往不明白我們需要哪些工具，或者為什麼需要它們……”但德卡羅相信，這個項目將會幫助他們迎頭趕上。
德卡羅回憶說，在去年的一次頭腦風暴會議期間，一個特別害羞的學生得到獄友鼓勵，描述了一款他想製作的監獄題材戀愛遊戲。入獄服刑的主角為了與外面的女友通話，不得不藏起一部手機。隨著故事發展，手機被獄警發現的風險越來越大，另外還得想辦法來充話費。與此同時，主角還備受煎熬，因為女友對維持他們的情侶關係漸漸失去興趣……在這款尚未定名的遊戲中，玩家的目標是讓逐漸暗淡的愛情火焰永不熄滅。
“這是個了不起的主意。”德卡羅表示，“每個人都積極分享自己的想法，比如主角可以怎樣給手機充電，或者怎樣通過社交媒體向女友發送照片，突然間，它變成了一個集體項目。”
雖然資源有限，但德卡羅的學生們已經在開發或者完成了許多作品。例如《Marcolandia》講述了一位名叫馬丁的男子在馬科斯帕斯監獄服刑的故事，這是一款由玩家選擇驅動的開放式冒險遊戲，你可以選擇是否參與鬥毆、對警察說些什麼，或者是否堅持對抗獄友的立場，玩家的所有選擇都將影響主角的命運。
洛佩斯·岡薩雷斯說，她相信，雖然囚犯們製作的某些遊戲存在暴力元素，但這些項目的娛樂和教育價值將會得到重視——部分原因在於，它有助於減少監獄內的暴力事件。
除了監獄話題之外，他們還會開發其他題材的作品，比如賽車遊戲《Nascar》。 “大部分學生一開始都喜歡反映自己生活的題材，但後來感覺被局限住了。”德卡羅說，“隨著課程深入，他們開始探索其他感興趣的話題。每當看到學生們提出令人驚訝的想法時，我總是特別開心。”
另一方面，德卡羅已經在與幾家遊戲工作室溝通，確保他的學生出獄後能夠找到工作。 “遊戲工作室需要有經驗的開發人員，而這些人在獲釋之後也需要工作。”
“這些學生經常思考如何適應出獄後的新生活。在監獄裡，他們的生活與外界脫節，某種意義上被暫停了，外面的世界不會等待他們。在刑滿釋放後，許多人跟不上社會節奏。”
成為開發者也許是解決方案之一。
（題圖選自表現監獄題材的大型遊戲，與本文內容無關。）
本文編譯自：restofworld.org
原文標題：《Teaching inmates in Argentina to make video games in prison》
原作者：LUCÍA CHOLAKIAN HERRERA
* 本文係作者投稿，不代表觸樂網站觀點。